الادب

نبذة عن كلية الآداب


أنشئت كلية الآداب للبنات بالرياض في عام 1399- 1400ه، وتتكون الكلية من ستة أقسام تعليمية: "قسم الدراسات الإسلامية - قسم اللغة العربية - قسم التاريخ - قسم الجغرافيا - قسم المكتبات - قسم اللغة الانجليزية"، بالإضافة إلى أعضاء الهيئة الإدارية.
كما تحتوي الكلية على: معملين للحاسب الآلي - معملين للغة الانجليزية - معمل لقسم المكتبات - وحدة صحية متكاملة -مكتبة عامة - معمل ومرسم لقسم الجغرافيا".
ويشارك جميع أعضاء الهيئة التعليمية بالكلية في تخطيط وتنظيم برامج عمل الأنشطة بالكلية وتخصيصها من خلال لجان مشكلة تحت إشراف ومتابعة مكتب النشاط اللامنهجي بالكلية متمثلاً في رئيسة النشاط والطاقم الإداري الذي يعمل معها، ومن أهم الأنشطة التي تقوم بها الكلية ما يلي:
- نشاط المصلى: ويهدف إلى إعداد الطالبة المسلمة المشبعة بروح الإسلام التي تخدم مجتمعها وتصبح عاملاً مؤثراً فيه.
- النشاط الثقافي: من أكثر الأنشطة اتساعاً نظراً لارتباطه بالتلوين الثقافي للمجتمع بوجه عام وثقافة الطالبات بوجه خاص ويهدف لتدريب الطالبة على البحث والاطلاع.
- النشاط الاجتماعي: يساعد على التقارب بين الطالبات وبين الهيئة التعليمية والطالبات من خلال الأعمال الجماعية التي يقدمها.
النشاط الفني: يهدف إلى تنمية المواهب واتاحة الفرص لذوات القدرات والمواهب لتنميتها وتذوق الجمال والإبداع وتقدير قيمة العمل الفني.
- النشاط الصحي: ويهدف إلى نشر ا لوعي الصحي بين الطالبات وربطه بالعمل التطوعي.
- النشاط البيئي: يهدف إلى تعويد الطالبة على الحفاظ على الملكية العامة داخل الكلية وخارجها وتربية الطالبة على الاستفادة مما حولها من الامكانات والخامات المهدرة في البيئة. ويهدف النشاط إلى استغلال الأنشطة لتنمية القيم الإسلامية ومهارات الاتصال لدى الطالبات وتدريبهن عن طريق اتاحة الفرصة للنمو الإبداعي والابتكاري وذلك بإشراك عدد كبير منهن في برامج الأنشطة التي تتوافق مع العملية التعليمية وتدعمها لتعكس التفاعل المستمر بين الكليات والبيئة والمجتمع لتصبح الكليات مصادر إشعاع لنشر الوعي الديني والثقافي والاجتماعي والتربوي والتي تسهم في تحقيق أهداف التنمية. ولما للجنة النشاط اللامنهجي متمثلة في رئيسة النشاط والكادر الإداري معها من دور بارز في السعي إلى التجديد والابتكار في كل عام كما يعتبر النشاط اللامنهجي دعامة أساسية في التربية الحديثة ووسيلة لإثراء المناهج التعليمية وإضفاء الحيوية عليها في مرحلة التعليم الجامعي كما انه يعد استثماراً لخبرات الطالبة التي حصلت عليها خلال مراحل التعليم العام بمراحله المختلفة. وللوصول إلى الهدف المنشود خطة النشاط وقد روعي منها الممارسة العملية من تدريب وتعليم ونتاج ضمن التخصصات في كل قسم بالإضافة إلى إبراز قدرات ومواهب الطالبات وتزويدهن بالخبرات العلمية والمستقبلية سواء على المستوى الوظيفي أو الناحية الاجتماعي. ومن أبرز مهام رئيسة لجنة النشاط في الكلية:
1- عقد اجتماع في نهاية كل عام دراسي لاعداد خطة النشاط للعام الدراسي القادم ويشترك في الاجتماع الأعضاء كما ورد في هيكل التنظيم وذلك بعد أخذ مرئيات الطالبات والأعضاء.
2- رفع تشكيل لجنة النشاط وخطة النشاط للعام الدراسي الجديد في موعد أقصاه الاسبوع الثاني من الفصل الدراسي الأول للعام الجديد وذلك لاعتماد التشكيل والخطة من المجلس الأعلى للنشاط بالوكالة المساعدة.
3- تنظيم ساعات وأيام النشاطات في الكلية.
4- رصد الأنشطة المنفذة وتنسيقها حسب البرامج المعدة، لإبراز هذه الأنشطة حسب ما خطط لها.
5- كتابة التقرير السنوي الخاص بالنشاط والتأكد من دقة المعلومات قبل رفعه للوكالة المساعدة للشؤون التعليمية.
6- الإشراف العام على البنود الصرف على البرامج والأنشطة المنفذة ولما لكتب النشاط على تفعيل هذا الجانب من خلال إقامة ملتقيات ثقافية على مستوى الكليات والجامعات بالرياض بمشاركات شخصيات أكاديمية في مختلف التخصصات. ومن هذه الملتقيات كان الملتقى الثقافي الأول لكلية الآداب عام 1423- 1424ه بعنوان "الاكتئاب بين الشريعة والواقع". ثم الملتقى الثقافي الثاني عام 1424- 1425ه تحت عنوان: "دور الأسرة في مقاومة الإرهاب - الأسباب والعلاج" ثم الملتقى الثقافي الثالث عام 1426- 1427ه بعنوان: "الاستهلاك بين الواقع والمأمول" وامتداداً للنجاح الذي حققه الملتقى الثقافي الأول والثاني والثالث، أقيم الملتقى الثقافي الرابع لكلية الآداب هذا العام 1427- 1428ه بعنوان: "الانتماء والولاء: آفاق وحدود"